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jueves, 1 de mayo de 2014

Formando equipo

Como tengo la fortuna de contar con buenos compañeros en mi claustro de la Escuela Profesional Xavier de Valencia realmente no ha sido difícil encontrar "compañeros de viaje" para este proyecto.
Sin que el orden presuponga importancia, os presento en primer lugar a Mª Dolores Burguete, compañera de trabajo en el departamento de Administración. Buena profesional siempre intentando actualizar contenidos y metodologías sin olvidar mantener la cercanía con los alumnos. Tuve la oportunidad de presentarla para el anterior curso mooc sobre entornos personales de aprendizaje y que también está enredada con este curso mooc, así que en cuanto ofrecí mi proyecto para que alguien me acompañara no dudó en subirse a un carro del que ya iba tirando:

Y contamos también con Óscar Company, otro compañero de la Escuela, muy avezado con las nuevas tecnologías y motivado y motivador de cambios metodológicos en su práctica docente. Para ser sinceros, gran parte de la idea de comenzar con este proyecto es suya así que no es de extrañar que se animara a participar rápidamente:

Así pues los tres ya formamos un equipo de trabajo con algo de camino ya hecho, que queremos implantar este proyecto en el ciclo de Administración y Finanzas para que se desarrolle, al menos, en los tres módulos concernidos aunque realmente este curso estamos con la versión "beta". Trabajamos con reuniones presenciales donde planteamos nuestras propuestas y sugerencias para llevarlo adelante pero también siguiéndonos en twitter y con herramientas TIC (mail, Drive...) que nos permiten estar en contacto permanente.

Respecto a las secciones, en principio cada cual insistirá en aquellos puntos referidos a su propio módulo, pero todo ello dentro de un esquema general que es el punto de partida para cada uno de los apartados. Por último, el hecho de contar con la experiencia que estamos realizando este fin de curso con los alumnos puede proporcionarnos interesante información sobre aspectos mejorables de lo que queremos plantear con más solidez de cara al próximo curso.

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